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充分利用语文课本
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摘要
通常,我们利用语文课本仅仅局限于课文、读写例话和基础训练,对封面、目录、插图和习题则重视不够,而这些也是语文课本的有机组成部分。
作者
夏循藻
机构地区
湖北荆州师专附小
出处
《小学教学研究》
1997年第3期8-9,共2页
关键词
充分利用
语文课本
内封面
詹天佑
董存瑞
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第3期
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