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辩证唯物主义启蒙教育例谈

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摘要 义务教育小学数学教材的编排和阐述渗透了辩证唯物主义思想,小学数学教师负有对学生进行辩证唯物主义启蒙教育的任务。而这种任务是不能用语言说教来完成的,必须依靠数学本身所含有的辩证唯物主义思想。
作者 黄艳
出处 《小学教学研究》 1997年第3期25-25,共1页
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