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怎样上好音乐综合课
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摘要
无论是地方的优秀课比赛,还是全国录像课比赛,大多都以综合课课型参赛。这样,综合课的规律、教法、气氛的控制就都成了值得研究的热门话题。(一)综合课的普遍性和重要性综合课这种课堂类型,因为教学内容的综合性所以具有最广泛的普遍性。它把歌曲、欣赏、器乐、综合练习、乐理等多种教学内容合理穿插,使学生受到综合音乐感的教育。我们的目标是“
作者
苏建
王颖
机构地区
天津市塘沽区教育教学研究室
出处
《小学教学研究》
1997年第3期38-39,共2页
关键词
音乐综合课
认识规律
音乐能力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第3期
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