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“约数和倍数的认识”教学设计
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摘要
教学内容:六年制小学数学课本第十册第31至32页第4行。教学目标: 1.使学生认识自然数、零和整数,理解它们的意义; 2.使学生明确数的整除所研究的范围,掌握整除的含义; 3.使学生理解约数和倍数的基本概念,搞清它们之间相互依存的关系,培养学生初步的辩证唯物主义观点。教学重点:如何掌握找一个数的约数和倍数的方法。
作者
欧阳镇原
机构地区
湖南茶陵县城解放学校
出处
《小学教学研究》
1997年第2期20-21,共2页
关键词
自然数
约数
倍数
相互依存
整数
辩证唯物主义观点
教学内容
教学目标
小学数学课
培养学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第2期
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