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浅谈思品教学中的素质教育

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摘要 小学生是二十一世纪社会主义建设的生力军。要想使他们成为全面发展的人才,关键在于思想素质的培养,而思想素质的培养在很大程度上依赖于思品教学。笔者在思品教学中经过大胆尝试,初步认识到素质教育势在必行。那么如何在思品课中实施素质教育呢?体会有三:一、拓宽视野,加深认识单凭课本中的内容毕竟有限,它只能让学生得到一些抽象的理论知识,而很难落实到行动中去。在此就要激发学生发散性思维,拓宽知识面,以指导自己的言行。
出处 《小学教学研究》 1997年第12期33-34,共2页
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