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“加、减法的一些简便算法”教学设计
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摘要
教学内容:义务教育六年制小学数学第七册 P43例1、例2和例3。教学目标:1.理解一个数加、减接近整百、整十数简便算法的算理。2.会比较熟练地计算一个数加、减接近整百、整十数的加、减式题。
作者
蒋莫云
机构地区
重庆市梁平县新盛镇中心小学
出处
《小学教学研究》
1997年第10期24-25,共2页
关键词
做一做
简便算法
思考过程
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第10期
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