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品出量词的“味道”
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摘要
量词数量众多,是汉语的特点之一。正因其多,司空见惯,往往被老师们忽视。其实,不少量词具有特殊的修辞功能,细加咀嚼,是能品出其中美妙滋味的。一、数量连用,表示数量单位这种情况最为常见,是量词的基本功能,学生不难明白,也似乎品不出多少味道来。但是,如细加考究,
作者
阳雪美
机构地区
湖南衡东县城关镇二小
出处
《小学教学研究》
1997年第1期10-10,共1页
关键词
量词
修辞功能
味道
数量单位
汉语
咀嚼
滋味
夸张
学生
考究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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