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假戏真做——《列方程解应用题》教学尝试

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摘要讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采用了一次“假戏真做”的教学尝试一,

作者高宗库

机构地区河北深州市东安庄完小

出处《小学教学研究》 1997年第1期30-30,共1页

关键词列方程解应用题教学尝试列方程式未知数引导学生老教师厌学情绪未知量科技图书馆

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1997年第1期

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