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浅谈化学教学的课堂艺术被引量：2

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摘要浅谈化学教学的课堂艺术河北省昌黎汇文中学胡玉阁课堂教学是依靠教师与学生的默契配合，通过传授、设问、自学、启发、释疑、练习等手段，来完成教学任务的复杂过程。如何轻巧、熟练地驾驭课堂教学，大面积提高教学质量，这是一种难度很高的课堂艺术。现从四个方面作如下...

作者胡玉阁

机构地区河北省昌黎汇文中学

出处《中学化学教学参考》 1997年第6期20-20,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学教学课堂艺术课堂教学诱导释疑指导自学简洁性教学目标分类技巧性汇文中学心理效应

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1997年第6期

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