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化学教学中的学法指导

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摘要化学教学中的学法指导吉林省通化市教育学院张志鹏在教学过程中，根据化学知识的特点，有意识的对学生进行善于联想、善于对比、善于思考、善于记忆、善于总结的指导，使学生在教师的熏陶下，逐渐养成科学的思维习惯、科学的学习方法。一、善于联想联想是把事物的本质属性...

作者张志鹏

机构地区吉林省通化市教育学院

出处《中学化学教学参考》 1997年第4期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学教学学法指导科学的学习方法课堂教学效率内在联系网络记忆法本质属性物质的结构教育学院善于总结

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1997年第4期

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