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韩国和日本中学环境教育的现状被引量：2

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摘要韩国和日本中学环境教育的现状陕西师范大学化学系吴祺１９９５年秋季，我国开始试行义务教育课程计划。在课程安排的基本要求中指出：“要使学生懂得关于人口、环境方面的基本国策，小学自然、社会，初中物理、化学、生物、地理等学科应重视进行环境教育”，这表明环境教...

作者吴祺

机构地区陕西师范大学化学系

出处《中学化学教学参考》 1997年第Z1期57-59,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词环境教育环境问题保护环境韩国日本生态系统臭氧层的破坏模拟实验自然净化作用环境意识

分类号 G639.22 [文化科学—教育学]

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1997年第Z1期

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