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非负数的性质在解题中的应用
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摘要
初中数学中,非负数是学生熟悉的概念。非负数的一些性质也是学生基本了解的,如实数的偶次方为非负数;实数的绝对值、非负实数的算术根也都是非负数;最小的非负数是零;若干个非负数的和为零,那么每一个加数为零;一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)有实数根的充要条件是Δ=b^2-4ac为非负数;还有偶次根式的被开方数是非负数等等。但是在解题过程中学生往往不能自觉地应用这些性质,有时由于忽视题中非负数这一隐含条件而束手无策。下面介绍几种应用非负数的性质解题的方法。
作者
翟素琴
机构地区
安徽宣城师范学校
出处
《中学数学教学》
1997年第S1期3-4,共2页
关键词
非负数
隐含条件
初中数学
被开方数
二次方
绝对值
原方程
充要条
解题过程
非负实数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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