用感性认识作入门的向导

在数学教学中用感性认识作入门的向导,有利于数学知识的传授与接受。 数学是一门理性较强的学科,它和其他学科一样,是不能轻而易举地掌握和使用的。要了解点数学知识,必须首先让学生从感性认识入手去理解概念,继而从根本上提高学生分析问题和解决问题的能力。