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浅谈等比数列教学中思维品质的优化

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摘要 培养学生的思维能力是数学教学的核心问题。优化数学思维品质是发展数学思维能力的主要途径。
作者 马远彪
出处 《中学数学教学》 1997年第S1期65-66,共2页
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