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一个三角不等式的多种证明
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摘要
本文给出的是一个三角形中的不等式的多种证明。从不同角度、不同的方向去思考同一问题,这对于问题的深刻理解、知识的融会贯通、思维能力的提高很有帮助。而一题多解正是要求学生既有扎实的基础,又要擅于从不同角度、方向去研究分析问题,找到解决问题的方法。
作者
严明军
机构地区
浙江省鄞县中学
出处
《中学数学教学》
1997年第S1期118-119,共2页
关键词
三角不等式
不同角度
多种证明
不等式证明
研究分析
三角形内切圆
逐步调整法
思维能力
内切圆半径
中学数学
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
1997年 第S1期
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