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充分运用几何知识 提高数形结合解题能力

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摘要 提高数形结合解题能力是中学数学教学的一项重要能力要求,本文以历年有关的高考题为例,对如何充分运用几何知识,运用定义对照剖析,运用数形联系转译等手段解题作了一些归纳与剖析。
作者 杨占衡
机构地区 深圳育才中学
出处 《中学数学教学》 1997年第5期14-16,共3页
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