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充分运用几何知识 提高数形结合解题能力
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摘要
提高数形结合解题能力是中学数学教学的一项重要能力要求,本文以历年有关的高考题为例,对如何充分运用几何知识,运用定义对照剖析,运用数形联系转译等手段解题作了一些归纳与剖析。
作者
杨占衡
机构地区
深圳育才中学
出处
《中学数学教学》
1997年第5期14-16,共3页
关键词
数形结合
几何知识
充分运用
中学数学教学
高考题
解题能力
平面直角坐标系
双曲线
解析表达式
对称点
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
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