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关于比例中项的其它作法

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摘要 《几何》教材中,有关比例中项的作法,教材中只讲了利用相交弦定理中的直径和弦垂直相交这一内容来作图并予以证明。这种单一的作法对于拓宽学生思路,启发学生思维是很不利的。基于此,我在教学中得出了以下几种新作法,仅供参考:
作者 薛钢锋
出处 《商洛学院学报》 1997年第4期87-88,共2页 Journal of Shangluo University
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