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发展女童教育 提高民族素质——大巴山、米仓山地带女童教育研究

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摘要 大巴山、米仓山地带女童入学率偏低,在校人数偏少,辍学率偏高。这种“三偏”现象将带来严重后果。要改变这种现象就要认真执行教育法规;转变观念,社会参与;优化女童教育环境。
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第5期58-61,共4页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
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