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对大学非英语专业学生听说能力培养的思考
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摘要
听说能力在日常语言使用中占有很重要的地位。培养和提高听说能力应该：适时导入文化背景知识，融口语训练于听力课之中使课堂教学交际化。
作者
康莲萍
出处
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》
1997年第3期65-68,共4页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词
大学英语
听说能力
日常语言
文化背景
教学交际化
听说空间
分类号
H319 [语言文字—英语]
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