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对大学英语语音教学的思考
被引量:
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摘要
大学阶段语音教学应比中学有更高更全面的要求。要真正掌握英语语音,光靠模仿不行,还要有科学的知识来指导。大学英语教材应编排科学的、系统的。
作者
王首权
李玲
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第3期69-72,共4页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词
大学英语
语音教学
改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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