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对大学英语语音教学的思考 被引量:6

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摘要 大学阶段语音教学应比中学有更高更全面的要求。要真正掌握英语语音,光靠模仿不行,还要有科学的知识来指导。大学英语教材应编排科学的、系统的。
作者 王首权 李玲
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第3期69-72,共4页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
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