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谈初中英语教学中的“导学”
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摘要
英语教学存在一些问题,在实验中的解决办法是:在目标导学“一标五环”的“准备、示导、议练、诊断、评补”过程将“导”
作者
杨天旭
机构地区
江油市教研室
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第3期107-109,共3页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词
英语
教学过程
导学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
1997年 第3期
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