摘要
邓小平同志的学校德育思想包括:德育在学校教育中的方向性作用和首要地位;培养德、智、体全面发展的“素质型”人才的德育目标与任务;理想纪律教育、民主法制教育,国情国史、艰苦奋斗、安定团结教育等相互渗透,内涵丰富的德育内容体系;注重针对性、层次性,德育与严格管理相结合,学校教育与社会教育相结合等富有科学性、超前性的德育原则和方法。认真研究邓小平同志的学校德育思想,对于新形势下的学校教育具有战略指导意义。
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第1期81-84,共4页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences