期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“指导发现法”的教学尝试

下载PDF

导出

摘要九年义务教育初中物理教学新大纲明确指出:初中物理教学要培养学生的初步分析概括能力和应用物理知识解决简单实际问题的能力,以及分析解释简单现象的能力.要达到这样的教学目的,这就要求教师深入钻研教材,更新教学方法,因材适教,摸索出适合教学内容,同时又能较好完成教学任务,达到教学目的.

作者厉乐

出处《克拉玛依学刊》 1997年第1期78-81,共4页 Journal of Karamay

关键词指导发现法初中物理教学高压输电教学尝试电能损失输电导线教学目的电能的输送横截面积九年义务教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1常焱瑞.电能的输送实验装置设计[J].教学仪器与实验（中学版）,2007,23(7):21-22. 被引量：1
2葛珊珊,严济良.用指导发现法为共学共研困难课题“保驾护航”——“溶液中的离子反应”复习课教学设计[J].化学教学,2016,0(1):45-48.
3肖春江.“指导发现法”教学与发现能力的培养[J].承德民族师专学报,1993,13(3):33-36. 被引量：2
4叶福逊.发电机和电能的输送[J].初中生世界（九年级物理）,2009(Z6):6-7.
5徐云东.P_损会大于P_发吗——一个由高压输电引出的问题[J].物理教学探讨（中教版）,2002,20(8):27-27.
6段惠波.“指导发现法”在生物教学中的尝试[J].洛阳师范学院学报,2000,19(5):46-48. 被引量：1
7孔祥建.“电能的输送”教学设计及反思[J].黑龙江教育（中学版）,2008,0(12):20-21.
8肖国龙,王静.2010年高考“理想变压器”命题特点透视[J].物理教师（高中版）,2011,32(2):53-55.
9滕茂伦.点击核心考点注重基本概念(五)[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2012(12):16-17.
10刘大华.探究学习与课堂教学的整合——“电能的输送”一课的教学设计[J].物理教师（高中版）,2007,28(7):20-21. 被引量：1

克拉玛依学刊

1997年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部