课堂气氛浅析
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1龚小仙.记忆规律在英语教学中的作用[J].常州教育学院学报（综合版）,2000,18(1):43-44. 被引量：1
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2陈静.循学生心理特点 促化学科学素养培养[J].化学教与学,2017(1):25-26.
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3李彩平,王俊英.如何培养学生良好的学习习惯[J].山西教育（管理版）,2000(1):46-46. 被引量：2
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4杜科春.培养良好的学习习惯[J].小学教学研究,1998,0(5):23-24.
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5陈金林,王末英.语文教学：创设情境 以境促情 以情促学[J].小学教育科研论坛,2004,3(4):24-25. 被引量：1
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6俞晓文.主动强化迁移 提高教学效果[J].珠算,2001(5):24-25.
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7麻彩虹.刍议课堂教学中的学习错误[J].小学数学教师,2004(7):155-159.
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8郑晓红.谈初中英语语音教学[J].宁波大学学报（教育科学版）,2003,25(2):128-130. 被引量：7
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9刘卫平.顺应学习心理 巧用教学方法[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(2):144-144.
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10李爱荣.阅读教学中教师“点化”的作用[J].学苑教育,2011(5):9-9.
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