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提高幼儿交往水平的实践探索

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摘要 一、问题的提出 据调查,我园许多孩子的那种众人为我的“自我中心”心理定势明显,尤其普遍存在人际交往的问题:自信心不足,不敢主动与教师和同伴交往的有21%;害怕与陌生人接触的占48%;对同伴缺乏积极、宽容和接纳态度占56%;
作者 王致青
出处 《教育导刊(上半月)》 1997年第S6期4-6,共3页 Journal of Educational Development
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