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心理教育的课程设计
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摘要
心理教育是一种发展学生心理素质,培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。心理教育的方式方法是多种多样的,例如,把心理教育的内容渗透到语文、数学等各科教学中;通过班会课、少先队和共青团等社团活动来进行心理教育等等。但是,心理教育的最重要和最直接的形式是心理教育课程。本文将讨论心理教育课程的教学目标、方法和单元设计等问题。
作者
郑雪
罗平
机构地区
华南师大心理学
出处
《教育导刊(上半月)》
1997年第Z1期61-64,共4页
Journal of Educational Development
关键词
心理教育课程
单元设计
心理素质
辅导教师
教学目标
教学活动
心理问题
心理特征
角色扮演法
行为问题
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育导刊(上半月)
1997年 第Z1期
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