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落实“分级办学,分级管理”体制 开创教育新局面

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摘要 自《中共中央关于教育体制的决定》颁布以来,我市加强了对教育工作的领导,在努力增加教育投入的同时,积极推行和落实“分级办学、分级管理”体制改革工作,开创了教育新局面,取得了显著的办学成绩。
作者 宋毅行
机构地区 鹤山市人民政府
出处 《教育导刊(上半月)》 1997年第Z1期73-74,共2页 Journal of Educational Development
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