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农村教育综合改革的系统整体性原则
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摘要
中国在本世纪80年代末开始的“农村教育综合改革实验”是针对建国后几十年中农村教育取得举世瞩目的发展的同时暴露出与农村社会发展相脱离(即“两张皮”)的病症,改革积习已深的传统农村基础教育片面升学模式。
作者
陈杨斌
机构地区
南京师范大学
出处
《中国农业教育信息》
1997年第2期15-18,共4页
关键词
农村教育系统
整体性原则
综合改革
乡村教育
农村社会
职业教育
职业技术教育
基础教育
农科教结合
成人教育
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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中国农业教育信息
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