摘要
折纸是我国传统的民间艺术,向来是幼儿园和小学必修的手工活动。但在当今玩具科幻化的社会里,折纸教学如果还停留在单一的机械模仿的水平上,肯定不能引起幼儿学习的兴趣,教师们也因为难度大效果小而觉得没什么意义,很少进行这方面的教学。这是一个失误。因为折纸活动能很好地开发幼儿智能,发展小肌肉,培养心灵手巧的操作能力和细致认真的学习态度,是不可忽视的有益活动。为此,根据《幼儿园工作规程》
出处
《教育导刊（上半月）》
1997年第S3期14-16,共3页
Journal of Educational Development
