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早期儿童艺术综合教育的尝试

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摘要 早期儿童艺术教育通常是指对学前儿童进行的美术、音乐、舞蹈、文学教育。艺术教育是审美教育的重要组成部分,对塑造受教育者的完美人格起着重要的作用。近年来,我园开展了早期儿童艺术综合教育的研究,把文学、音乐、美术、舞蹈等艺术中的共同审美因素加以整合,启发幼儿的审美情感,强化幼儿美的情感体验,幼儿比以前更喜爱艺术活动,其艺术素质和艺术能力也有很大提高。以下简单介绍我们的一些做法和体会。
出处 《教育导刊(上半月)》 1997年第S5期12-13,共2页 Journal of Educational Development
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