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培养独立个体——当代中国教育的历史使命
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摘要
在人们的观念中,关于教育目的即培养什么样的人,是一个政治问题,只能由国家政策、法令规定,或由国家领导人提出,其他人则无权讨论这个问题。一个非常明显的事实就是,尽管当前的经济体制已经发生并还将发生变化,但关于新的历史时期学校教育应该培养什么样的人。
作者
杜时忠
机构地区
华中师范大学
出处
《上海教育科研》
北大核心
1997年第12期1-3,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
独立个体
市场经济
当代中国教育
学校教育
历史使命
经济体制
培养
人类解放
政治问题
教育目的
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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上海教育科研
1997年 第12期
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