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重视民族教育 办好民族预科——学习邓小平教育理论一得

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摘要 本文运用邓小平同志的教育思想和教育理论分析了民族预科教育的现状,阐述了民族预科教育的特殊性和重要性,并从六个方面探讨了民族预科教育教学改革的途径和方法。
作者 蒲世建
机构地区 康定民族师专
出处 《四川民族学院学报》 1997年第1期35-37,共3页 Journal of Sichuan Minzu College
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