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浅谈民族中师的双语教学

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摘要文章结合康定民族师范学校实际,提出了民族中师双语教学的两个重点,即提高认识、统一布局,明确双语教学的指导思想,严格管理,强化基本功训练;要抓好教学教研工作、学生专业思想教育工作、第二课堂教学三个环节.

作者高志安

机构地区 (?)民族师范学校

出处《四川民族学院学报》 1997年第3期49-51,62,共4页 Journal of Sichuan Minzu College

关键词民族教育中等师范学校双语教学两个重点三个环节

分类号 G658.2 [文化科学—教育学]

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四川民族学院学报

1997年第3期

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