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大一新生的思想行为误区及校正对策初探

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摘要文章列出了大学一年级新生思想行为误区的种种表现,分析了其产生的原因.并从教育和学生自身两方面提出了校正对策.

作者杨再华

出处《四川民族学院学报》 1997年第3期78-80,共3页 Journal of Sichuan Minzu College

关键词大学生教育行为思想误区对策

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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四川民族学院学报

1997年第3期

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