目标教学在小学语文阅读教学中的尝试

教学目标是师生双方在具体教学活动中所要达到的结果。对教师来说,它是教的目标,对学生来说,它是学的目标。然而传统的教学方法,教学目标全由教师掌握,教师心中有数,学生作为学习主体,对目标却心中无数,上课时只能跟着教师的指挥棒转,目标到达与否也全由教师检查决定。这样的教学活动无疑束缚了学生学习的积极性。