摘要
随着教育体制改革的逐步深入,市场经济的迅速发展,社会对人才的要求日益提高,与之相适应的全方位、立体化的育人体系的建立是高校教育面临的新课题。基于这一认识,两年来,我系办室全体管理人员统一认识,进一步转换观念,从强化管理人员自身素质的提高着手,打破传统的“静态”学籍管理模式,以培养人才,提高毕业生的合格率和质量为目标,实施“动态”管理模式,进行了多层次的研究探索,拓宽了系级教务工作的领域,推动了管理工作的规范化,科学化和系统化。
出处
《化工高等教育》
1997年第4期39-41,共3页
Higher Education in Chemical Engineering