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构建金工实习全方位育人的大课堂

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摘要 在工科院校,金工实习作为一门实践性很强的课程,对培养学生了解机械加工基础知识、学习基本操作技能、锻炼实践动手能力,有着重要的作用。尤为重要的是,在长达一个多月的实习中,坚持实习育人的原则,积极引导学生学习工人阶级的大公无私、乐于奉献的共产主义精神风貌,培养学生劳动观念、纪律观念和理论联系实际的优良作风,塑造合格的社会主义现代化建设的跨世纪工程技术人才,使金工实习成为教书育人的大课堂。
作者 段庆龄
机构地区 武汉化工学院
出处 《化工高等教育》 1997年第4期42-44,共3页 Higher Education in Chemical Engineering
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