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马克思主义哲学教学改革的时代取向 被引量:1

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摘要 马克思主义哲学教学改革的时代取向林辉自80年代以来,国内不少院校在马克思主义哲学教学改革方面进行了有益的探索。纵观十几年马克思主义哲学教学改革的成败得失,笔者认为,集中到一点,就是哲学教学改革的取向能否关注时代,关注人生,关注实践,紧紧围绕建设马克思...
作者 林辉
出处 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 1997年第2期81-82,共2页 Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science
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