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运动训练学教学形式改革的探讨

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摘要 为培养21世纪所需的“复合型”人才,对《运动训练学》的教学形式进行了改革。通过94级学生的《运动训练学》改革的实验,证明此课采用“开放型”的教学形式是可行而有效的。
作者 刘秋丹
机构地区 吉林体育学院
出处 《吉林体育学院学报》 1997年第3期57-59,共3页 Journal of Jilin Sport University
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