面向21世纪高校体育教学目标的探讨

随着21世纪社会需求人才标准的变革,高校培养人才的途径和目标必然要随之发生变化,这就要求高校体育教学必须适应新的形势,改革现有的体育教学内容、模式。为此用辩证、系统、发展的观点,从人才的知识结构、能力结构、身体结构入手,探索了未来高校体育教学的目标。