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两人讨论法和分组讨论法在课堂上的运用
被引量：
1
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摘要
本文阐述了两人讨论法和分组讨论法在英语教学中的重要作用、具体步骤和方法，并给出了应用的实例。
作者
张梅
机构地区
重庆建筑大学外语系
出处
《高等建筑教育》
1997年第S1期66-66,共1页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
关键词
两人讨论法
分组讨论法课堂运用
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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高等建筑教育
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