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部属高校图书馆协同发展的思考
被引量:
1
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摘要
本文在对建设部系统七所高校图书馆基本情况调查统计的基础上,提出了新形势下部属院校图书馆应打破封闭的办馆模式,走协同发展服务教学的道路。
作者
陈云龙
机构地区
西北建筑工程学院图书馆
出处
《高等建筑教育》
1997年第4期73-74,共2页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
关键词
高校图书馆
协同发展
服务教学
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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