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发达国家教育行政管理学校的特点分析

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摘要 由于教育行政体制不同,美、英、德、法、日等国的各级教育行政部门管理学校的实权大小不一,但在具体运作上却有共同特点,本文试加分析。 一、责任分摊,分级分类管 各国教育行政部门管理学校一般是采取责任分摊的方式,分级、分类管理。
作者 袁祖望
机构地区 汕头大学
出处 《外国中小学教育》 北大核心 1997年第1期16-18,共3页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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