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议论文起始教学中的障碍及其排除

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摘要议论文起始教学中的障碍及其排除浙江省桐乡一中沈坤林万事开头难，议论文的起始教学也是如此，引导得好，学生学习议论文有兴趣、有动力，在阅读和写作中能获得多方面的知识和能力，终生受益；反之，没有一个良好的开端，虽花费大量的课时，学生仍无多大长进。在现实中，...

作者沈坤林

机构地区浙江省桐乡一中

出处《中学语文教学》北大核心 1997年第7期23-24,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词议论文起始教学记叙文议论文教学心理障碍阅读和写作说明文学龄前儿童《春觉斋论文》感性认识

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1997年第7期

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