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陶行知的生活教育与青少年学生的养成教育
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摘要
陶行知的生活教育和近当代的养成教育,是我国近现代两种极为重要的教育方法和思想。两者以唯物主义认识论为基础,是相通的,密切相关的,都强调政治要求和道德修养,并通过生活来实施。而如今,我们应认清养成教育的重要性,认真研究、吸取历史上生活教育和养成教育的精华,坚持社会主义思想和道德标准,在具体生活实践中加强青少年学生的养成教育。
作者
姚明
机构地区
芜湖市第
出处
《芜湖联合大学学报》
1997年第1期27-30,共4页
关键词
陶行知
生活教育
养成教育
社会主义思想
道德标准
青少年学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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芜湖联合大学学报
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