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谈谈职业大学英语教材建设及教学
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摘要
职业大学具有鲜明的职业性、地方性等办学特点。我们必须根据自身的特点对教学进行改革、创新。例如,缩短学制、加强实践性教学、改革教学方法等。就英语课教学而论:职业大学的英语课就不一定要以英语的学科性研究为目的。
作者
徐文萍
机构地区
芜湖职业技术学院
出处
《芜湖联合大学学报》
1997年第4期65-64,共2页
关键词
职业大学
英语教材
改革教学方法
职业高校
英语知识
英语课教学
听力课教学
缩短学制
公共英语课
英语基础
分类号
H319 [语言文字—英语]
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芜湖联合大学学报
1997年 第4期
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