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谈谈职业大学英语教材建设及教学

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摘要 职业大学具有鲜明的职业性、地方性等办学特点。我们必须根据自身的特点对教学进行改革、创新。例如,缩短学制、加强实践性教学、改革教学方法等。就英语课教学而论:职业大学的英语课就不一定要以英语的学科性研究为目的。
作者 徐文萍
出处 《芜湖联合大学学报》 1997年第4期65-64,共2页
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