出处
《前沿》
1997年第10期27-29,共3页
Forward Position
参考文献2
-
1申荷永,高岚.心理教育[M]暨南大学出版社,1995.
-
2黄希庭,徐凤姝.大学生心理学[M]上海人民出版社,1989.
同被引文献13
-
1李骅.大学生心理健康的现状及其提高的途径与方法[J].北京体育大学学报,2005,28(7):919-920. 被引量：54
-
2孙群,姚本先.大学生安全感、人际信任及其关系研究[J].卫生软科学,2009,23(3):290-293. 被引量：43
-
3陈显莉,刘衍玲,刘春艳,刘春雨,方小翠.大学生心理健康教育教材要求的调查研究[J].新课程研究（高等教育）,2011(2):26-29. 被引量：2
-
4周亚娟,梁宝勇.无条件自我接纳在大学生完美主义与抑郁间的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2011,19(3):350-352. 被引量：12
-
5张大均,王鑫强.心理健康与心理素质的关系:内涵结构分析[J].西南大学学报（社会科学版）,2012,38(3):69-74. 被引量：134
-
6刘金宪.基于顶岗实习的高职生就业竞争力培养途径探析[J].广西教育,2013(15):174-175. 被引量：2
-
7王贞贞,唐金华,马俊军.新疆某高校医学生对心理健康教育课程认知和需求调查分析[J].新疆医科大学学报,2016,39(7):929-931. 被引量：4
-
8马建青.大学生心理健康教育课程30年建设历程与思考[J].思想理论教育,2016(11):87-91. 被引量：47
-
9张文江,赵小云.从人本主义心理学到积极心理学:心理健康观的历史演进[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,2016,37(6):130-132. 被引量：2
-
10刘赪秀.原生家庭视角下的大学生心理健康教育探究[J].科教导刊,2018(17):166-167. 被引量：23
二级引证文献7
-
1王欣,苌云莉.心理育人在高职院校理工科女大学生择业观培养中的应用研究[J].高教学刊,2021(3):148-151.
-
2王宏丹,滕美君.探索大学生实现心理自助的有效路径[J].教育观察,2021,10(17):60-63. 被引量：1
-
3张佳佳.街舞运动对高校大学生心理健康的影响研究[J].绵阳师范学院学报,2022,41(2):133-139. 被引量：3
-
4林欣蓉.大学生心理健康教育与心理咨询服务规范化研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(6):34-35. 被引量：5
-
5张慧,王泽宇,徐慧.高职药学专业心理营养教育创新模式研究[J].学周刊,2023(15):45-48.
-
6王春柳.高校学生心理健康教育课程教学模式创新策略分析[J].大学（教学与教育）,2024(1):133-136. 被引量：1
-
7蔡亮.高校街舞教学对大学生性格影响的探索[J].尚舞,2024(3):162-164.
-
1斯琴高娃.青少年学生心理健康教育浅谈[J].呼伦贝尔学院学报,2000,8(2):92-94.
-
2肖晓玛.心理营养——孩子成长的阳光[J].广西教育,2001,0(18):41-41.
-
3孩子心理营养父母责无旁贷[J].科技潮,2003(4):45-45.
-
4李平.中老年人如何做好心理保健[J].山西老年,2004,0(10):38-38.
-
5肖峰.学会做心理锻炼[J].健康,2010,0(1):48-48.
-
6肖峰.心理诊疗室[J].健康,2006,0(7):44-44.
-
7代祥龙.论马斯洛的人性论——读马斯洛传有感[J].安徽警官职业学院学报,2004,3(6):72-74.
-
8何伟.中学生心理健康教育谈[J].宁夏教育,1998,0(10):6-7. 被引量：1
-
9《走廊里有大怪物》:让孩子从小学会面对内心的恐惧情绪[J].今日教育（幼教金刊）,2016,0(12):56-56.
-
10李贞刚.3000万儿童有心理疾病专家称孩子急需心理营养[J].家庭·育儿,2003(7):58-58.
;
