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从一题多解一题多变训练中提高解题能力

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摘要在教学中,运用一题多解、一题多变训练,可以有效地训练学生的多向思维,开拓思路提高解题的灵活性和创造精神,

作者宣强富

机构地区绍兴市农业学校

出处《浙江万里学院学报》 1997年第1期57-59,共3页 Journal of Zhejiang Wanli University

关键词混和气体摩尔浓度物质的量平均组成剩余气体电荷守恒提高解题能力平行反应总反应式等体积

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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浙江万里学院学报

1997年第1期

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