摘要
当前,在全面贯彻党的教育方针和全面实施素质教育的进程中,社会、学校、家庭虽仍十分重视和关心学生的身体状况,但对学生的心理却没有足够的认识。在应试教育的环境下,中小学生的心理不仅不能健康地发展,而且造成不少学生患有许多疾病,使其心理失去平衡,有的甚至出现变态心理。影响学生心理健康发展的因素是多方面的,其中应试教育是形成异常心理重要的社会原因。因此,改变不利于心理健康发展的社会教育因素,缓解和协调心理失控。
出处
《现代中小学教育》
1997年第6期44-46,共3页
Modern Primary and Secondary Education