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开展青少年科技活动培养青少年科学素质

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摘要 开展青少年科技活动培养青少年科学素质邬显强传统的学校教育侧重于使学生掌握阅读、书写和运算技能,考试内容和形式也侧重于考查背诵和计算能力,这实际上是在要求学生经常地使用左脑,而忽略了对学生右脑的开发,对于青少年的成才是相当不利的。由于过分偏重于使用左脑...
作者 邬显强
出处 《现代中小学教育》 1997年第3期58-58,共1页 Modern Primary and Secondary Education
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